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- 主题:各位大佬，求助一个小学奥数题
- 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不？目前想到的思路过于复杂啊
发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 223.104.3.* - 三年级可以理解方程组吧，学了降维打击这类题
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不？目前想到的思路过于复杂啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 222.129.3.* - 必然不能用方程啊
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 三年级可以理解方程组吧，学了降维打击这类题
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发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 223.104.3.* - 为啥不能呢？
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 必然不能用方程啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 222.129.3.* - 小学课程不允许这样的解题
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 为啥不能呢？
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发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 223.104.3.* - 小学课程 哪有这样的题呢。。。
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 小学课程不允许这样的解题
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 222.129.3.* - 155×60=9300元
9300-8390=910元
910÷10=91双
91÷3=30人……1双
85-30-1=54人
54×1+1×2+30×3=146双≠155双，弃
91÷3=29人……4双
85-29-4=52人
52×1+4×2+29×3=147双≠155双，弃
……
91÷3=21人……28双
85-28-21=36人
36×1+28×2+21×3=155双
∴36人买一双，28人买两双，21人买三双
繁琐，感觉应该有简便的解法。
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不？目前想到的思路过于复杂啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 120.245.114.* - 跟我的思路差不多
就是觉得不好才上来请教
【 在 haidb 的大作中提到: 】
: 155×60=9300元
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: 9300-8390=910元
:
: 910÷10=91双
:
: 91÷3=30人……1双
:
: 85-30-1=54人
:
: 54×1+1×2+30×3=146双≠155双，弃
:
: 91÷3=29人……4双
: ..................
发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 223.104.3.* - 三年级这样解挺好的
能把前后思路撸顺就是硬能力
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 跟我的思路差不多
: 就是觉得不好才上来请教
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 89.89.166.* - 这是稍微复杂的鸡兔同笼问题，就是用典型的假设替换法。
假设85人全部买两双，则买170双用9350元，一个买一双的替换掉一个买两双的人，则人数不变的情况下少一双鞋且少用50元，所以需要替换15个人，即买两双的剩70人，买一双的15人，鞋数可变为155双，钱数变为8600元。
之后需要保证总人数和总鞋数不变，钱数继续减少210元。每两个买两双的人，一个变为买一双，一个变为买三双，鞋数不变，钱数减10，因此需要替换21组，即买两双的人减少21*2，剩28人，买一双的变为15+21=36人，买3双的变为21人，所有条件满足。
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 跟我的思路差不多就是觉得不好才上来请教发自「今日水木 on&nb ...
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FROM 223.104.41.*