谢谢提议，她每天有带课外书去托管班，有时候我到托管班看她自己在那看书，有时候又纯在玩。这孩子我也不知道咋说了，你说她不自觉吗，好像对于老师布置的事和我布置的事也还蛮上心，说她自觉吗，我真长时间不管她的话，她也会懒得学习了。也不知道低年级都这样，还是她本身内驱力不足，真担心内驱力不足一直需要我监督的话，高年级或者上初中就不行了。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
: 作业的量可以减一点下来，无论是超前学还是往深了学，每天都做卷子其实没有多大必要，一张卷子分开时间做。让孩子把作业和阅读材料带到托管班。托管班这段时间，恰恰是最成块的时间，不利用起来可惜了。我们之前上托管班的时候就是自己带阅读材料去，托管班回来就是吃吃饭，聊聊天，检查一点课外作业，就得早睡了，没那么赶。
: --
: 教育公益。
:
:
--
FROM 124.126.141.*