确实是这样，一篇文章反反复复要读很多遍，效率很低啊

【 在 brokenwing 的大作中提到: 】
: 其实我觉得lily那么单一的材料还能把小孩英语练出来，重复有很大的作用。上课前要听录音，要阅读并上传音频，上课老师也没讲什么，就是小孩每人读一遍，老师再带读，课后还要上传录音，前前后后读了7、8遍。而自己泛读小说，都是一遍。
:     家里材料那么多，每样赶着做一遍都做不完，家长孩子都累，效果其实也一般。
: 已经上了运用一段时间了，发现老师就是提前给音频，听，做题，上课讲题，课下复习，材料大都是神奇树屋43本靠后的书，还是没有
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