"小学6年级学完初中数学60%以上，所学内容做题水平只达到1星级。这属于家庭教育提前学常见类型。"您说的这个正是我理解的提前学，所以我不让孩子提前学，因为没有必要
而另外一种机构式的，需要投入更多精力，相当于孩子需要全职应付校内和校外两层学习，压力太大
我的策略是在学校知识讲完的基础上，自己根据需要提高或补缺
这样学习上没有重叠，不浪费时间精力

【 在 jarb 的大作中提到: 】
: 1.  几乎所有学习好的学生，以及学习方案，都采用了‘提前学’
: 原因其实很简单，它促进了自学能力，它解决了吃不饱问题，它提供了学习个性化选择等等
: 2.  提前学，有不同的类型和学习策略
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