【 在 StoneX3 的大作中提到: 】
: 觉得英语重要的,为什么要说服那些觉得英语不重要的。他们不学才好呢。
学不学和英语重要与否,一个是现实要求,一个是认识问题。
我大娃初中,英语能95以上了;小娃5年级,校内总是100,校外学新2;
现实在学,还比较认真地学,但其实都不爱学,如果高考降低要求,就可以减少学习量了。
小娃现在自学平几,有很多问题,吃不透。昨晚娃妈问:晚上准备学啥?娃说:数学。
娃妈不乐意了,问“你英语不弄了,我留的作业你几天都没做”
如果英语地位没有拔这么高,娃就可以不弄英语了,而去积累平几的问题,如果平几能力积累了,不管以后是工科还是理科,不是更有意义吗?
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