潜意识原本就是未经逻辑推理以评断对错或真假。只要给它某个画面或意象，它会努力
实质化成为事实。这些偏差的潜意识信息，比如矮化、丑化国人；美化西人、甚至美化
战争或殖民地历史、民族（种族）隔阂……等，如果被某些人借助教科书，尤其是低龄
学段的教科书，处心积虑地、系统化地呈现与重复，它们大概率会在潜移默化之间被受
教育者“实质化成为事实”，并得以持续执行与操练，逐渐形成认知和体验的习惯模式
，并最终演化为其国家认同以及自我认同的关键框架！

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