作业没写完应该先找孩子，再处罚孩子。
屡教不改，再找家长。
孩子是自己作业的直接责任人，家长也只能是起到监督和引导的作用。
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【 在 eskimo1024 的大作中提到: 】
: 父母和孩子的接触机会是非常多的，怎么说没有教育机会？
: 作业没写完，老师找家长，不就是给家长教育机会吗？
: 老师直接处罚孩子，这反而减少了父母教育孩子的机会啊。
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: 另外，处罚对孩子的心理影响是不利的。要辩证地看待吧。
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