很用心的家长，赞！
感谢写了这么多经验。
自驱这个太难培养了。我试过很多书里写的办法，都不好使......
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 从成瘾性来看，是完全爬出来了，虽还玩，但已经不作为太大的消极因素了。
: 我是理性、非理性的和娃斗争了整个6、7、8（上）时间段，
: 后来方法很奇葩的，简单说：1，恢复信心。“污蔑”那些好学生是弱鸡（从刚入学7年级到后来他们牛了，和娃一块挖掘他们的“弱”）；通过一两科证明上部（头部先不碰）弱，事后问娃：“是不是弱鸡？”娃说是挺弱的，之前觉得完全无法对抗。我再告诉他其实总体来说，没有明显的强弱之分，这是一种动态认识，关键是自己变强。恢复信心后，他才能有心气从新回到学习上，替换游戏的心理需求。
: ...................
--
修改:USSRCCCP FROM 123.116.122.*
FROM 123.116.122.*