一个是邻居家孩子
1,解二元一次方程,最后的解就写x=*,y=*
我说二元一次方程的解必须写成大括号那种{
他说我们班好多都那样写 老师都判对
然后我让他把课本找出来 我说你看 每道例题的结果是不是形式必须是这个样子的,他没说啥。
2,平行四边形 口ABCD,这样写,画图时字母的标注必须按照这个字母顺序顺时针或逆时针,
A的对角一定是C,这个顺序不能随便写。他很惊讶,似乎觉得没啥问题,老师也没指出过。
然后我说,这可不仅仅是严谨不严谨的问题,这地方有坑。
比如有的题说以ABCD作为顶点的平行四边形,注意,这里很有可能要分情况,也就是求顶点坐标结果
不止一种,因为你不确定四个顶点的位置关系,比如A对的可能是B C D三种情况
给出3个顶点坐标的情况下 最后一个顶点坐标就有3种情况。
他这才明白我不是小题大做
所以,现在学校老师都这么放水了吗
当然这个孩子学习一般 在班里是中等水平
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