如果四五年级孩子竞争不过别人就归因于生日小8个月,那真不必竞争了
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 你想多了,我只是说一个客观事实,事实就是这样啊,只不过是通过实例更加确认而已
: ,
:
: 这和待见有啥关系,你想多了,
:
: 这个只是让我更加重视,还有注意自己的节奏。
:
: 你太玻璃心没意思,
:
: 那个孩子是不是年龄优势不重要,他是不是因为家庭,和课外教育也不重要,重要的是
: 通过个案,开始引发思考,然后再通过理论和各种数据,等去获得一些印证,然后确认
: 了这个想法,从而指导了自己的实践。
:
: 你可以反驳我的观点,但是没必要反驳我的过程,过程是带有一定的启发性的,就像解
: 数学题,一个特例,导致的思考,
:
: 至于这个案例是不是有生日优势,这重要吗,不重要啊,
:
: 当然我也理解你的感性上觉得被冒犯,其实没必要。
:
: 说任何话都可能冒犯对应的人,那样别说话了,
:
: 就像鸡娃,我也是随着这几年逐渐从觉得没必要到逐渐认清楚的,
:
: 不说那么虚,就说实际的,比如说我孩子和他孩子同一年竞争,试问,我晚八个月,请
: 问我四五年级,的时候,我孩子和我自己要做到多好才能竞争过,这是实实在在的事情
: 啊,这影响我接下去的整体规划。
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: 你没必要想那么多。
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: 有优势,是好事情,不是坏事情,你想多了,
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