可是没有词汇量的加持，做阅读根本看不懂。一句话有三个生词，整个句子直接就看不懂了。一篇文章有10个生词，基本就看不懂了。
【 在 MarkTag 的大作中提到: 】
: 现在有很多孩子走的路线，在中低阶段，是不太刻意背单词的，
: 他们在大量阅读和自然拼读的辅助下，记住了大量单词；
: 孤立的单词难记，不经常用的单词容易忘记。
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