嗯，我的表述有问题，应该说2.3成内容之前肯定学过(哪怕构造论证这种，虽然如何构造论证没学过，但是最基础题用的奇偶性总得学过)，3.4成是听完前面的例题就会做了

我这说的是学得好的孩子的水平，学的特别好的孩子，比如我儿子暑假课班里，我感觉大部分孩子都学第二遍，因为奥数本来就不是一遍能学的特明白的…
我感觉我儿子不笨，班啊什么的也都上的比较高，当然也不是特聪明了，他上长期班，平均下来也就3成是新学的(毕竟有的全部都会，有的讲不会的就多点)，我也上过5成新知识的课，吸收的真的不太好…毕竟我们是要吸收，而不是学完就完了

【 在 fungod 的大作中提到: 】
: 上课前6成就应该是会的？那还上个啥
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