AR 3.0，哪怕退步到二点几，
在同龄人中也算很不错了吧?
何渣之有？

你所谓的背单词是啥概念啊？
是见词知音、见词知义、听词能辨？
还是能听写、能使用？

如果不是为课外考试做准备的话，
课内考试熟背那么多单词干啥啊？

退一步讲，为了课外考试要背单词，
那么会不会是方法没用对呢？

孩子如果经常性的无法从上下文推测词义的话，
有可能家长得帮帮他教教他。

【 在 luluandtutu 的大作中提到: 】
: 小学中年级，语言能力，记单词能力都比较差，学前读raz后来读不下去了，试过听书读书，背4000词效果都不好，折腾三四年感觉没啥成效，不会猜词，也记不住词，别说英语了，中文很多词还都猜不出啥意思，ar最高拿过3.0后来还退步了，所以近半年也不测了。
: 目前开始傻背新概念2，二单元快背完了。每天就被背半课，大概二十分钟左右，不做题，不说语法，这么下去真能有用吗？感觉词汇量也上不来，语法也没学，不知要不要继续了
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