一直没有写过总结，因为孩子的问题，曾经吃过一年多抗抑郁药物。现在鼓起勇气写一写，留个印记。
学前总结
英语启蒙非常早，上了一个小众但是比较贵的班，但是一年后发现跟不上进度，考察老师问问题只会重复老师的问题。退班报了北外青少，此时目标已经减退到能跟上学校进度就行，北外青少和教材衔接比较紧密。一年级前学了一年半，班里考察仍旧倒数第一名，回家以后孩子哭着和我说，我不是最后一名，那个二年级的才是最后一名，因为他上二年级了，我才刚上一年级。
上小学前经常两年多的努力能够认识24个字母，但是bd pq等易混的会错。但是基本上不认识单词，也无法建立对话的概念。上北外青少就是玩贴贴图等游戏。

数学：四岁可以建立数学概念，问几个能数，但是不认识数字，连妈妈的车牌号都读不下来。上学小学学会个位加减法。幼儿园是数学特色园，老师带着写了1-7，平时上课建立基本的大小多少等数学概念

语文：基本上只看图不看字，认字大约100-200之间。

身体：从四岁半开始，一个月发热一次，白细胞高，不需要抗生素就能好，后来才确诊为周期热。八九岁可以自愈，幸运的是，他真的在八岁前结束了。后来到现在两年了，也没有发过热。

其它：学习了钢琴，乐感不错，但是坚决不读谱不唱谱。怎么都不读，一年级过央音三级，二年级过央音五级，目前在备考央音七级。 弹琴不费劲，但是非常糊弄，现在还不会指尖发力。非常喜欢用指肚，觉得舒服省力
游泳：花了5000多块，28节课，一个泳姿没学会。
滑板轮滑：这俩都是能动了，就不想深学。我也不逼他，爱怎么样就怎么样吧，那时候深陷一个月发热一次的苦恼中


小学前三年级小结

语文：小学前我最怕语文跟不上，不认字，幸运的是遇孩子非常喜欢小学生活，而且遇到了一个不错的班主任老师，不急不徐，我突然发现孩子居然认字很快，根据字族也很能猜字，虽然错字连篇经常被老师点家长（老师好像不怎么点孩子），但是对我来说已经是巨大的惊喜了，我深惧不会写作文，报了学而思的大河老师作文课，这个老师非常能耍宝，孩子上了他的课一年半左右，现在写作文不需要我干预，虽然错字连篇，比如钢琴写成铜琴。但是他能写敢写，虽然非常套路，但是我已经很满意了。
阅读量还挺大，非常喜欢读书。  目前下一步准备和孩子一起读《写给孩子的哲学书》讨论一下，让孩子在读书的时候多一些思考。
平时考试成绩中等。

数学：跟得上教学进度，口算天天做不敢停，目前发现的问题是读题不明白，应该题做不好，没有形成圈画的习惯，乐读报了最简单的课程，跟着一起上，发现孩子依赖心理严重，注重结果不注重过程，目前也在愁，如果追求过程，他写字太慢，时间就会拉长，不追过程细节，也不太合适。 数学估计也就这个难度了，课后完成起来比较困难。 平时考试成绩中等偏下，偶尔会有不会的题，大部分应该是阅读跳字造成的。

英语：果然最烂的，目前还是how are you  都不知道怎么接，am is are  用不好，分不清there their等最基础的问题，why how where when  等每学期初都给过一遍，时不时的提醒。分阶阅读也买了，经常带着一起读。

目前状态：钢琴基本上离手，自己弹，但是效果真的不太好。我也不太想跟，因为在我这样一个无人支持，我切完胃肠息肉都要一溜小跑去接孩子，接送孩子、工作、家务、做饭、孩子学困等一系列问题中，真的想摆烂。
其它科目：目前课内都要跟进，课外都摆烂。目前我和孩子爸爸也都是摆烂的状态。周末也以玩为主。去弹个钢琴，逛个公园。
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