有可能孩子不是不会模仿,
而是盯着这两个例题在苦思冥想:为什么可以这么计算呢?
【 在 VChart 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 NewExpress 讨论区 】
: 发信人: qbb (lake), 信区: NewExpress
: 标 题: 被娃蠢哭了
: 发信站: 水木社区 (Wed Sep 14 20:37:40 2022), 站内
: 一道六年级数学题,大致内容是这样的,
: 已知
: 2+4+6=3*(3+1)
: 2+4+6+8=4*(4+1)
: 用上面方法求52到100的偶数和,就不会了,还有救吗
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