就是教师个人风格，
以前没双减有的班学生回家没有作业，
有的回家写到半夜。


【 在 jarb 的大作中提到: 】
: 问了2所学校，有一所学校孩子的作业反而增加了。另外一所学校没有变。
: 可见，作业量的大幅度变化与学校有关，与教师个人有关。与双减还是没啥问题。把作业减少归因到双减不是确切的。
: 小孩所在学校可能是因为学校要求校内校外抽查作业，以作业本写的作业为主，而写在练习册不能作为作业的代表。这也是双减加强作业的提质政策有关，导致老师也不愿意订购练习册了。（当然这是瞎搞）
--
FROM 223.104.177.*