从你主贴看，你都“心里一惊”了，不知道为什么看了几个回帖找到几个例子就成了正义联盟了
一年级的孩子表述已经相当清晰了，你自己都说幼儿园的时候就已经各方面碾压男孩
不至于到了一年级反而说不清楚学校的事情

另外，你没有接着聊，怎么知道孩子不愿意说？还是默认这就已经是孩子和家长交流的禁区了？

最后，我仍然不认为这是随便的“说点什么事情”
一般情况下，孩子愿意跟我说的我就跟他聊，不愿意说的，一句话我都不会多说
但是对于欺负别人的行为，我绝对不认为要默默放过，同样地，也不用喋喋不休，简单一句话告诉他，这样做不对，就OK了
【 在 sundaeyu 的大作中提到: 】
: 孩子的表达还不完整，如果有别的家长或者老师说起证据确凿，当然要批评的。
: 我的态度还是听孩子的表达，觉得有问题和老师沟通，不会对孩子的行为直接评价，在日常会通过故事这类的去引导。
: 我小时候就很反感和家长说点什么事情，家长就喋喋不休的问这问那，又是批评又是教育甚至做思想工作的，其实很多事情根本没有那么严重，自己就不会做这样的家长。
: ...................
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