感谢透彻分析
说到点子上还是功利心作祟，总觉得雅马哈的体系好但太慢，不如考级体系至少能有些看到见的成绩

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 继续上儿童课程呗，好歹接触一下雅马哈体系的精髓~话说雅马哈离开海淀真是让人意难平，本来我们可以一直学下去的...
: 雅马哈培养的是综合音乐素养，尤其是幼儿阶段的课程，重点还是在于基础乐理、音乐欣赏、练耳练唱、音乐表现等方面，所以当然不会把太多时间和精力投到手型和指法上，学习过程欢乐轻松无压力，课后练习强度也小，适合长期坚持~
: 到了儿童课程阶段，开始和声和创作，逐渐对演奏能力会提出要求，因为如果演奏水平不够，和声的时候容易拖大家后腿，自己创作的曲子也不能很好地表达出来。到这个时候，娃自己大概率也有需求要求上钢琴一对一，并且有意愿好好练习。
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