打算在数学上投入点时间。
有两选择，
1. 在孩子能学能懂能会（课本题层次）前提下，尽量进度向前
2. 在孩子当前学校进度知识上尽量深挖。

大家觉得哪个更有益？更可行？
谢谢
--
FROM 222.129.238.*