我娃以前不机灵,每次考试知道分数了回来先说分数,就会让家长的注意力集中在绝对分数上
100分的话还好,如果不是一百,家长就会多问几句
问完了分,才知道,原来排名挺不错的
娃白受半天盘问
最近娃聪明了,考试回来都会先说:我这次全班第一/并列第一/前*名
细问,才说分数
这样就会有先入为主的好印象
即使绝对分数不理想,家长也会很开心
在与家长沟通的斗争中,娃自己摸索进步了,哈哈哈
臣屡战屡败 和 屡败屡战 的区别
【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: 前几天中午接到娃电话,说“妈妈因为你昨天安慰我考得不好也没关系,我今天上课想起来都哭了”,吓得我一激灵,一般娃中午很少打电话,除非有迫不及待想和我分享的事儿,看来确实情绪受了很大影响。
: 先承认错误,再问一下为啥哭,娃说是因为我说考得不好没关系伤害到她了,她觉得好像自己真的没考好,但是实际上也没那么差。我回忆了一下前因后果,因为当天加班,娃放学后打电话说数学单元测没考好,我问了分数觉得也没那么差,就说成绩还行啊,娃说真的不好,也说了几个比她成绩高的同学分数,我着急工作就顺着说一次考试没考好不代表什么,分析一下原因就好了,当时娃情绪稳定,说妈妈你说的对,晚上下班后还和我探讨了一下错题原因,后面看起来一切正常,没想到第二天居然情绪爆发了。
: 想了下我可能真的没有共情,上学期娃数学成绩总达不到她自己满意的程度,初一暑假预习了本学期内容,开学后几次单元测成绩都很稳定,这次确实成绩一般,可能更多的希望我给一些肯定,我顺着她说考不好没关系打击到她了,但是深层次原因可能是因为她自己对努力没得到相应成绩的失望吧。
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