哈哈，我其实是单纯的好奇所谓的不好到底是多少分，还有确实没想到娃这么在意，当时有点忙想早点结束电话。

我娃之前没这么敏感，青春期了可能确实细腻了。

说起语文成绩想起娃自己的评价，语文的成绩提升包含技巧提升和能力提升，经过一年的努力，她技巧的提升已经到头了，能力提升需要语言敏感度和大量的积累，这两项她都不擅长，所以语文短期提升不了了。

【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 对，本身评价分数，已经说明了在乎
: 真正不在乎的表现是不讨论分数，只分析具体题目对错和应对方法
: 这就好比，“平易近人”这个词，蕴含了一种默认的高高在上。
: ...................
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