几个事情
1. 天资。比如说，“双母语”是不是智力前20%的人都耗得起的事情，是不是一件值得提倡推广的事情
2. 发展方向。两门母语，再加上自己要深钻的其它学科，这些是多大的压力，然后接 1.天资问题
3. 最关键的，所谓对“母语”的水平定义。拿英语来说，英国文盲的母语水平是不是本版要的母语水平，中国学生留学去上哈佛耶鲁的英语水平又够不够得上是母语水平。一团糊涂账。

总之 双母语这种说法 超级扯谈

想学好外语 那就说学好就行了 能生活学习工作 就是学好了
本版有些非得扯个母语的大旗 显得自己这外语学得与众不同
只能说 高兴就好


【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 那是因为他9岁后就放弃了原来的日语，没再学了。
: 另一个女孩子9岁回国，中考四中本部，本科耶鲁文科。
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