深度同意。
有些人太执着于出几个数学大家了，殊不知中国最需要的其实是工程师。
有了大量工科技术的沉淀和需求，理科的水平会逐渐跟上。
中国现在是在补历史的欠账。要说短板也是高等教育阶段的短板，基础教育阶段真不弱于外国了。
【 在 zhenniub 的大作中提到: 】
: 中国数学家少和中国的中小学数学教育一毛钱关系没有，按你们的做法，中国数学家恐怕只会更少。数学和其他任何科学技术一样，都有着积累和传承。很多人比较无知，觉得数学一张纸一支笔就行，但他不知道数学家都是有传承的，中国几百年前数学就落后了，整个数学水平和基础很低，也缺乏大师和好的老师，在这种情况下，你教不教口算对出不出数学家有啥影响？中国中小学教育重视基础，对于培养大批的工程师是有帮助的，对于中国经济发展是有帮助的，这比出几个数学家有用一百倍。
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