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学习了，很有启发。
我们现在做3年级的计算题，遇到38*7这种没学过的，我给孩子试着去讲，讲一半发现其实用乘法概念和表内乘法孩子自己就能解决。我感慨其实小学的时候就可以尝试让孩子用已知知识自己去解决没学过的题，对以后的学习会更有意义。

【 在 tanggula 的大作中提到: 】
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: 同初一娃，我们六年级整体还算比较平顺，没有太明显的不良表现。
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: 纯散养型，小升初过渡期未报班、也未提前学习任何内容，目前初中刚上没到两个月，我的整体感觉是现在的学习内容跟我们那时候的初中差距还是很大的，首先是科目设置上的，到了初中才开始学历史、生物、地理（我们当年小学是有历史+自然课的），再加3门主科+道法，小朋友的压力还是蛮大的，相当于7门都要考试且都要认真对待的。这个暑假时就报班问题跟孩子已达成一致，也谈到相关可能面临的学习压力，有心理准备，计划2个月过渡期。
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#发自zSMTH@TAS-AN00
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