如果把上学比作马拉松，学龄前早学的这点儿知识最多也就只有几百米的价值。
实际上的确如此，超前教育学到的知识量确实不算什么。
然而，抢跑真正的价值在于培养孩子的自信，比同龄人学得好就更容易得到老师表扬，从而更喜欢学习，形成正向反馈。
如果与同龄人相比差距太大，孩子很有可能会自我否定，认为自己“就是学不好”。

发自「今日水木 on ELS-AN00」
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