我一直以为小奥有一个很大的比重是提前学，至少我身边的例子都是如此，或者说越来越多的低年级的孩子开始参加小奥了。

如果还回到羽毛球的类比上，其实在初学阶段，掌握发力方式比锻炼肌肉力量更重要。相反我还看到因为肌肉力量很好的孩子反而发力技巧的基本功不太好，当然这种情况也可能跟个体有关。

其实讨论这么多，总结还是一点，鞋合不合脚，只有脚知道。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 您那个小学奥数和羽毛球的比方，我倒是觉得“普通人在刚学挥拍，架拍的时候，就同步练习步伐，扣杀。”这个类比于提前学更恰当些，而锻炼手臂肌肉力量倒是类似于奥数了。
: 小学奥数提前的部分很少，比如鸡兔同笼之类的都可以用方程轻松解答的，但是不用方程会绕几个弯子。
: 我讲的奥数是游戏，意思就是可以把它看作游戏，小学奥数也如此，如果家长把它看作一个游戏，对孩子不做要求，感兴趣就学不感兴趣就不学，那它也就是一个游戏了
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