【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 赞研究精神。我想起一个个例样本
: 我的大学同学
: 江西的
: ...................
我江西的，说说我的经历，我堂兄是六几年生人，他父亲（我伯父）是老师，堂兄晚进学堂，直接读3年级起步，高二考上南京大学，做研究员，很快下海，最初不错，学东西非常快，看看研究一下就能达到较高水准，但积淀是不够的，最主要障碍是情商低，最后独自和国外先进的工业控制软件pk,觉得那东西简单，自己开发了一两个专利，但没有平台没有资金支持，怎么可能完善和市场化？结果混得很惨。同学里经历过几个提前上学的，印象中我们当年提前上学的成绩都非常好，但好像没有到顶部的，类似现在的211、985水平吧。
以前早入学及跳级和现在可能不一样，以前培训强度低，能力突出的更真实反映智商，是真早慧，现在的早慧很有可能也是培训量足够而产生的，不一定是真早慧，越往后困难越多。
--
FROM 221.223.193.*