也行啊,重点是多维度重复。
背单词、刷阅读、背课文等等形式都是为尽快造成“这些词好熟啊,前段时间的付出看到效果了”,尽快从枯燥乏味的机械训练里获得“正反馈”。
语料库针对的单词池必须一致才行,就是用不同形式在针对一个目标走。
那孩子作为一个准备中考的初中生,已经不可能把英语再从头摊开了,按部就班的正统训练了,那是搞笑呢。
之所以牺牲其他科目的时间来投入英语,是因为lz的孩子英语是短板,同样时间,低分科目提分是性价比最高的。
我投入的时间要刀刀见血的,中短期提高到一定水平,性价比优势没了就要重新调整了,不会一味开始拼命学英语了,这只是短期阶段性的投入,家长的大目标是中考,要看全局。
说句难听的,如果孩子都初中生了,你目标又不是高中出国,英语没那么重要。
时间和精力要精算着花的。
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 嗯,十万八千法门,有人念佛,有人参禅
: 过度纠结于方法本身,已经忘了自己的目的
: 把所有课文背诵默写一遍,说不定都有立竿见影的效果
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