【 在 Qlisa 的大作中提到: 】
: 我现在就是下班晚，不太顾得上他，哎，感觉自己是有点浪费他的时间了，应该加把劲督促一下的。
:
孩子学习一点一滴的变化，只有每天的陪伴，才能真正了解

孩子学习的习惯、思维的特点、学习的安排；细致观察下，都能洞悉其本质

但是这确实需要家长，做出更多的调整；

天生的天使娃很少、熊孩子也不多，大多数都是普娃

家长多一份关注，孩子的生活学习内容，就会被多一份记录

未来改正的空间更大

比如：

如果你能在孩子，写下两页的日记后，和孩子一起理一理条理，分析每天日记的总量，可以坚持的总量

这不是为了手表样，而是为了培养生活【条理】习惯，

如果在孩子反复练习【写字】的时候，能帮助孩子分析，具体某个汉字的结构、手指握笔、手腕用力的方式

孩子提升更迅速，对家长的信任也能增加

小孩子的可爱度 也会增加更多一些
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