是的，其实中学真正需要竞赛培训的学生也就20个不到，重点培养的也就个位数
学校其他学生都跟着一起享受到了优质资源，对贫困生特别有利
适不适合竞赛，校内一对比，心里也有底，早早也能规划强基
有竞赛的师资，自然也能兼顾强基的课程
【 在 songshi 的大作中提到: 】
: 我也觉得挺好的，很多有实力搞竞赛的中学，学生就算不参加比赛，能听懂的或者愿意听的还可以蹭课，确实挺好的，老师虽然会重点培养种子选手，但是一些打酱油的也是可以听课的，对于拓展课外知识也是很好的。
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