数学教育家就这水平？生活中到处可见的鸡兔同笼变形，口算即可解决问题，有谁会列方程？不理解头和脚的关系，一味强调方程才是机器人的做法。  
  
【 在 zhixin (志心) 的大作中提到: 】
:  纯属扯淡。 本数学教育家告诉你怎么回事儿。
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:  方程的思想得出来的东西更加有用，更加深刻多了。 是你们这些家长和老师不会总结而已。自己废，怪问题不好。
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