楼主说的人间真实，给负分骂人的人，人品有问题，令我很震惊，推测压根不是家长。

我也在网课期间发现这个问题了，自认为娃学的还不错，问题能回答，不属于吭叽半天说不上话的。

我先是和孩子谈，孩子说他举手了但老师不喊他，我给孩子的建议是继续举手，

另外，每个问题都要自己组织语言默默回答，即使老师不喊他。

后来我又跟班主任沟通了，老师说孩子面对镜头举手老师没法看，孩子太多了，

一般是需要点举手键，先按的就机会大一些，于是我和老师委婉沟通，

希望老师能多给我家孩子一些回答问题机会。

同时，我又告诉了孩子这个诀窍，让他知道老师不喊他不是因为不喜欢他，是他手慢了而已。

同时也再次叮嘱，每个问题都要在心里组织好语言回答。




【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。
: 看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。
: 这说的是禁止举手，老师主动的提问。
: ...................
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