提问也要看孩子愿意不愿意发言。如果孩子不想回答没想好答案或是其它，那么即使提问他了，也不见得对孩子有什么好处。被提问的机会应该是自己争取的，如果孩子不想发言，那就尊重他的个性好了。当然总体来说，能照顾到每个孩子是最好。
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。
: 看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。
: 这说的是禁止举手，老师主动的提问。
: 而允许举手的提问，我家这两周仅有一次被点到了。
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: 以前在学校时也和老师沟
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 11」
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