你是不是觉得自己方方面面都很不错,待人接物、情感情绪、智商情商都一百分。如果你的自我评价是比较客观的,那你在现实生活中做好示范就够了,如果还有富裕的时间精力,可以反思一下自己是如何成长成一百分的,从而更好的引导孩子的成长。如果你的自我评价不符合现实(比较客观的标准是否一直保持人生个阶段始终优秀的习惯,因为各方面一百分的人,想在任何阶段不优秀都比较难)那么你对自己的认知就有很大的问题。你最好不但不要去说教(更可能是消极的),也不要去做示范,要做示范就做反面教材更好一些。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3:30放学,因下雨和校门口堵车(也不让在校门口停车),我给孩子说,我在附近的咖啡坐会3:30来接你, ...
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