因为我们的教育都是填鸭式的，先不管这东西有什么用，怎么用，我先教会你。比如大一的线性代数和微积分，复分析。直到你将来遇到工程问题，需要泰勒展开，需要傅里叶变换的时候，你才会明白这东西有什么用，以及为啥要这么做。

然而，在大一阶段，你唯一要做的就是学会，然后考试拿高分。

【 在 lithium79 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 给奥数害死了，小学不学奥数就好了
: 发信站: 水木社区 (Sun Jan  8 22:36:16 2023), 站内
:
: 这种情况主要在于学生不会自己建立知识体系。或者说学习是为了学习。我遇到过一个985保研到中科院的学生，他不明白为啥要对一个函数进行泰勒展开后变为线性关系，将线性关系进行局部求解，然后进行迭代优化就成为xxx算法。你说他不知道泰勒展开，泰勒展开的题他不会做？他不
: 岬氖翘├照箍澈蟮亩驼鍪Х治龅墓鄣愫吞逑担庑┧械氖Ю鲜Χ疾换峤蹋庖彩呛枚嗳酥换崴⑻獾脑颉Ｄ程欤担簒xx你现在是老师，你写一本xxx教材，他才会考虑内容的关系，内容的提出，考题的设计由来。
:
: 我的另一个观点是，应培养小孩三观正和品质，不要怕小孩犯小错，犯错后引导，事事第一反而不好，尤其是低年级的时候。
:
: 【 在 cayou 的大作中提到: 】
: : 小学的时候，奥数12道题目，能对9道，经常一二等奖。
: : 到中学了，各科都是75-85分，大题基本都对，小题错的惨不忍睹，还自鸣得意，看来这做题习惯改不了了。。。
:
: --
: ※ 修改:·lithium79 于 Jan  9 06:16:40 2023 修改本文·[FROM: 123.115.210.*]
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 123.115.210.*]
--
修改:lithium79 FROM 123.115.210.*
FROM 101.6.136.*