谢谢


【 在 cxjkuaile 的大作中提到: 】
: 审题我是受人大附的一个小学霸的启发，要审到词性上，比如青春的奋斗还是奋斗的青春，前者落在了动词上，就要在结构上体现记叙的动态性，后者落在了名词上，就要在结构上体现记叙的多角度，立意要符合时代主题，确定立意后要破题，破到两三个观点段落，一般开头一百字左右，
: 嵛惨话僮肿笥遥屑浞殖龅牧饺霾愦危恳徊愦蟾帕饺僮郑奈榷ㄔ谄甙僮肿笥遥愦谓峁股洗筇迨亲芊肿埽芬闾猓嵛驳闾庖镅孕〕跻嗫瓷⑽模糜蒙⑽哪侵诌筮笸嵬岬牡鞯鳎抢鲜Τ踔芯陀谜畔风的散文熏陶的，还真熏陶出来了，我是很不喜欢张晓风，像我
: 们深受公文写作熏陶的可受不了这种唧唧歪歪云里雾里猜猜你说的啥，但不得不承认张晓风的小散文非常适合初中生，高中生看余秋雨才合适，我领悟的都很零散，家长对写作不灵光的孩子最好带着准备十篇左右的范文素材，供他们在考试时针对不同要求去转化，还有一个有点用的方法是
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