作文有套路，按照套路先高效地把学校的作业应付完。但是语文提高是需要慢慢积累的，多读书，多练笔，才能提高。

如果真地慢，影响睡觉，可以考虑1）提前写 2）先口述，家长变成文字打印出来，孩子誊写

老师的态度的确不咋地，不过也没撒子办法，有的中老年女教师特殊时期情绪波动、还有的老教师本来水平就低。
【 在 whatmanbaby 的大作中提到: 】
: 请教一下大家，不知道怎么办了。小学二年级老师批评的多，严厉，要求写不好作文就别去上学了，孩子晚上写作文觉得自己写的不好，一直墨迹到晚上快12点还不睡觉，总怕写不好老师批评，第二天早上起来继续写说老师说的写不好不让去上学。家长辅导也不行，在家写不好作文各种发脾气，打人，感觉孩子心理很痛苦，这种怎么办呢？怎么和孩子沟通解决呢？
: 也不是不会，也不是不愿做，就是纠结自己写不好。和老师沟通，老师说孩子是个好孩子，但是上课坐不住，和同桌唠嗑，和水平高的同桌就会着急。老师给单独安排墙边的座位了，说让他自己沉淀下。唉
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