是北京的小学吗，这个老师太过分了！第一个全班同学都说得出缺点的孩子是号召全班孩子讨伐孩子吗?这会给孩子心理造成多大的影响啊！！！你家孩子还能一直坚持爱上学没有厌学，是孩子自身很坚强
第一个所有任课老师都觉得浑身毛病的孩子，这一条也非常过分。他们没有善于发现美的眼睛，关咱们孩子什么事儿？我们有个副科的老师也是说没找到我家孩子啥优点（按她的话说孩子上她的课不听讲违反纪律，她个sb让我们别上她的课了，那门是副科，一周一节，说实话不上也没啥大不了，但这是义务教育，她有什么资格不让上，再加上我问了班主任，班主任说我们家纪律这学期表现进步很大，主科非常好，副科只有出教室的体育课才会有蹦蹦跳跳调皮和旁边同学说话的情况，她也觉得完全没有必要不上课。后来我说让那个老师能不能表扬下孩子，鼓励下他，结果那个副科老师说你家孩子没有发现什么优点值得表扬，后来那个副科老师也跟其他班很多孩子说了违反纪律别来上课的事儿，我知道不是针对我们家的就没搭理她），但是上学期期末学校老师测评，我给她打了个最低分。）这样的老师都没有资格来学校，尤其对于1-2年级这种低年级的孩子能说出这种话的！！哪有一点儿教书育人的观念。
至于你说的壁画和桌子，都不是影响到其他同学人身安全的，我以为是打别人把别人打住院。。。
我们班那个比你儿子严重多了，都是打人的行为。
学校太差劲，老师太差劲！！孩子小时候绝对是个正常孩子，就是7年级玩火这个有点儿危险。。。

【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 第一个把学校壁画撕坏的孩子，第一个所有任课老师都觉得浑身毛病的孩子，第一个全班同学都说得出缺点的孩子，第一个课上把桌子推倒的孩子（老师发现他偷吃零食，去收走，他护着不给），剩下一个不记得了
: 反正都是不好的事情，教导主任气势如虹，我拿着小本本点头如鸡啄米。
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