教育导向和产业结构相关，当律师和当工程师需要学的东西不一样，对国家来说这种区别在中小学就出现了。中国到了一定的发展阶段，自然会对教育有不同的需求。

另外在美国教育是阶级固化的工具，你说的那些“没用”的东西，美国的好学校也在卷。正经人家不会送小孩去“快乐教育”


【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 经常看到有人劝退中小学出国留学，一个理由就是中国的基础教育是世界最强的。
: 很不解，强在什么地方呢，学来有什么用吗。
: 数学学的很难，但是99.9%人工作只用到数学的加减乘除。
: ...................
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