是个教孩子体会别人心情的好机会。
虽然说从物权的角度的确是送给谁的就是谁的，但不建议这个时候按这个原则行事。
小本还给男生是比较合适的办法。
但同时也不宜给孩子“男生是渣男 ，同桌女生是多事女”的看法，毕竟都才是六七岁的小孩子，对于共情和对于处理这种情况，都还在学习中。
只能说那个小男生目前还不太能体会别人的心情，有的小男生在这个岁数已经可以了。人和人是有不同的，这个也没法。
  
【 在 bvroma (lalalala) 的大作中提到: 】
:  女儿在学校里闹了矛盾，回来很委屈的和我诉苦
:  大致情况如下：她同桌（一个女孩）送了一个礼物给一个男生（一个mini小本儿）该男生把礼物转送给了我女儿（我女儿收的时候不知道是别人送给男孩的）女孩看到了就问我女儿要，说这是她的东西，男孩不同意，说你送给我就是我的东西，我的东西我想送给谁就送给谁
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:  最后女儿没还礼物，那个女孩气哭了，女儿问我是不是错了，需要还吗
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