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孩子没明白，就设法帮她明白
孩子又不是故意不明白，生气干啥呢

【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 我觉得，你说到最多第三遍，就应该放弃继续重复这句话，很明显这个方案不适合你孩子，马上拿起笔来，结合这句话，画给孩子看
: 把这句话做分解成多个步骤，一步一步做给她看，下面是我假设自己跟她的对话
: 第一步，AB线段在哪里？
: ...................
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