我也赞同这个，所以我坚持让孩子掌握学校不重视，但将来会受益终身的技能，比如锻炼好身体，充足的睡眠，健康的视力牙齿，良好的心态也就是精神健康，不歧视画画、科学、体育和音乐课，也不一味去拼奥数、英语提前背诵大量古文。目前，在学校显然我孩子这种选择得不到认可，因为老师只看重语数外，谁背的多，谁做题快谁就是好学生，就会收到大力表扬。我告诉孩子其他同样重要，切不可为了短期目标就忽视其他。

【 在 seeredsea 的大作中提到: 】
: 对于绝大多数人学生来说，考试多考几分，对整个人生发展都毫无意义。为了这几分，每天少睡几个小时，牺牲了体育锻炼，牺牲了课外活动，用大量人生最为珍贵的青春时光，去多做几套卷子，一科多的几分，是对人生的巨大浪费和损害，对人生质量和以后生育率都有着很大负面影响。
: 真正极少天赋高的人，可以经过选拔出来后，加量加深学习。这些人的选拔，要一次次地逐步加难加量地考试，类似选拔早陪，也可以分两三个层次。这样靠努力刷题的天赋普通的孩子，无法跟上节奏，很快就会被淘汰，不必把生命浪费到内卷里面。
: 绝大多数的普通孩子，要保证基本都睡眠时间，保证每天的户外运动时间，保证每天的兴趣活动，类似日本。这个远比刷题多几分重要。
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