我们当时是听完了树屋多遍和同级别的书籍多套后开始分级阅读的。
私信我忘了说了，没有特别上过自然拼读，幼升小的时候用过 oxford phonics world好像是叫这个名字很短暂的一段时间。
如果听力水平达到桥梁树无障碍的时候再读书效率会更高一些
不过绘本，确实用处不是那么大，更多的是阅读兴趣的提升，亲子关系，但是对单词的积累用处有限
【 在 lizzy123 (lemonice123) 的大作中提到: 】
: 看了楼主好多帖子，分享了好多资源，真是很用心的家长。
: 另外想问下，比如听到什么程度可以上读呢？我娃目前都是亲子阅读，听看动画片，点读分级读物、绘本等。
: 什么时候上自然拼读、过渡到读还想请楼主分享下具体的实操路线。
: 谢谢
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