这个应该是加大教育供给的一部分，可以在资源有限的情况下提高供给的效率，不过操作起来难度好大，涉及到如何给孩子分层

【 在 snowolf 的大作中提到: 】
: 所以现在可以尽快研究如何因材施教，满足个性化需求。一方面可以让孩子们的发展尽量不受经济条件限制，做到平等发展权；另一方面也可以降低少子对教育系统的冲击，行政部门也有动力。
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