【 在 daiyue 的大作中提到: 】
: 我提另外一条思路：压缩初等数学的占比，尽早将高等数学/线性代数/统计等大学数学课，在10年级展开。花那么多时间玩初等数学的奇淫技巧，真的有意义么。
: 我觉得在如今的中国，普通人大概只有在初中高中认真学习。

特别支持这一条。
早点学这些数学，比如统计，对价值观塑造都很有帮助，客观理性看待问题，独立思考能力都会大大提升。
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