我觉得这几个就算是当堂写的，也是课前课下有所准备的。

因为很明显这几个同学用成语、修辞都用得相当多，句式相当成熟多样。如果没有专门学过，很容易写出来就是口语大白话，结构也不会这么完整规范。

不要低估课前的作用。我家二年级，课内就是有几个写话，学校没作业，所以都是当堂完成的，本子也不带回来，我都不知道。有次作文本拿回来才发现学校原来也会写作文啊。一看就很明显，碰到自己没练过的主题，写出来就是特别土的口语大白话。然后有一篇写人，恰好是课外班讲过外貌描写，好家伙，娃就把范文那个描写给借鉴过去了，我也不知道他上课随便听听怎么就记住了，于是那一段外貌写得特别华丽，华丽得简直看得我牙酸……整体效果基本就是图上这个样子吧


【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 刚好看到版上有人晒植物园的作文。想到前两天老师发的班上几位小朋友的作文。大概有七八位同学都写的很不错。
: 这几个孩子似乎都没有课外报作文班，都是老师教出来的。

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