家长肯定花了相当大力气。
公立学校校内一个班要带那么多人，估计主要起到扶贫温饱的效果，班里拔尖的一般都要课外自己花力气。
光阅读是不够用的。比如我娃看书，纯属走马观花，书上好词好句大部分就是直接过了，就是看了个情节。各种成语，看了认识，真要他用，写作时根本想不起来。输入和输出，会读和会写，差距十万八千里。估计你晒的这些娃平时做的摘抄和写作练习一定不会少。
然后我以前听别人说，以为语文课外班没用，结果发现报了确实有用。于是我也就去随便报了个班，娃也就随便听听，随便学学，放羊式报班，没有认真抓。娃随便记住了几个素材，于是在学校独立写出的作文，就整出了个乞丐装上打着绣花补丁的效果。要全面绣花，我觉得那一定是得经过大量的学习和运用练习。靠课内那段时间，光讲课文都不够呢，作文能有几节课，对你贴的范文这个水平，是远远不够的。
功夫主要都在之前的积累吧。

【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 这几个孩子的阅读量也比较多，课后家长肯定是有抓的。
:
--
修改:neab12ab12 FROM 219.142.119.*
FROM 219.142.119.*