根据轻重程度，就是得比普通人多5-10倍甚至更多更多的时间，一点一点把娃易混淆的地方去比较、练习、强化，这样遗留问题总会一点一点减少，渡过基本门槛，就会好很多，毕竟常用字词的数量是有限的。而且顺便把其他学科容易造成混淆的地方，也会逐步解决。
落到中文上，开始可能有写反拼音、反字、偏旁部首都差不多、语序改变也按自己思路去读取，等等情况。就一点一点解决呗，就是需要家长有耐心，不要上火。遇到问题就反复比较区分，然后解决。
【 在 budaha 的大作中提到: 】
: 谢谢拿出了理论说法！
: 楼上多数板油的意思都是不用太管细节，这个理论还是让耐心解决这些基础问题的，请
: 问你怎么看？怎么把握这个度？
: ...................
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