应版友之前建议一直我写下去普娃的总结的邀请，疫情加上我的一些原因，就没写下去，6年毕业了，做个最后的总结吧。

有朋友说你不鸡娃把孩子弄海淀就是给自己找不痛苦，叫自己焦虑。回过来看，还是不后悔之前的选择。
孩子5升6后很明显的变化是青春期来了，上网课做作业开始锁门自己在里面，家长进去看一眼就觉得是在监督他。疫情封控网课，从不玩游戏的娃到对平板无法自拔，因为这个事情多次吵架，这个累心。4年级开始他的学习我只是了解下情况，不在跟后面盯着了。
语文：成绩在进步，阅读也在坚持。练字效果不佳。作文进步比较大。终于不去纠结字数了。就是有时候会写跑题。
数学：应付校内游刃有余，但是上AS遇到难题还是不愿意去用心研究，觉得费时间。
英语：KET 是5年级下学期开始自己张罗学的，学了一年到模拟冲刺阶段了，还有3节课后说啥不学了。模拟考试能过。我也不想跟他吵架费心，不考就不考把，没有AS只有这个KET对小升初也没啥作用。
体育：一直是强项，校篮球比赛的MVP。
小升初，因为没有校外，DZ我们无关。只能一派撞撞运气，孩子班里学的比较好的孩子都有票了，他觉得自己也不比人差多少，就填了个XQ，实际证明这个跟中彩排一般的难。
昨天英语考试，孩子考的不好，觉得95分的样子，问我是否会影响初中FB，看出来他很紧张了。
对于一年级0基础，都是靠校内，成绩方面作为家长还是比较满意的。唯一不满意的就是时间控制，最近对游戏那个迷，哎，一路走过，有欢乐，有争吵。我只能相信每个孩子的花期不一样。
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