谢谢啊，刚看到，这几天从课本入手，我先引导着她讲课本，的确发现她课内很多单词啊句子啊这些的意思还不能懂，买了本配套的练习册，当辅助记忆了。考虑你得建议，绘本适当加起来。就是不知道选怎么样的绘本，既适合她的水平，又比较有趣？？可能对她来说，读英语类的就没有有趣的时候
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 倒也不一定，教材可能因为熟悉容易入手，但绘本可能因为有趣更容易吸引孩子，就是对家长可能要求高一点。个人建议两个可以都做起来，辅以各种忽悠，比如：绘本有趣吧？我们把课文读熟了，就能读更多的有趣绘本啦
--
FROM 120.245.0.*